反思意识相关论文
教学反思表现为职业选择倾向、反思意识、反思行为三个维度。教育实习中的职前教师在教学反思上存在职业选择多元化、教学反思意识......
理查德·舒斯特曼在自己的著作中对莫里斯·梅洛-庞蒂的身体现象学的身体观进行了含蓄的批评。其主要内容可概括为三个方面:一是认......
虽然新课改和素质教育的理念在不断深入课堂教学，但是受传统教学和中高考制度的影响，有些教师实施新的教育理念只是为了应付领导听课......
初中数学新课标要求学生改变以往被动学习；认同；机械式的操作学习方式。教师要引导学生进行批判性思维训练，构建理性；创新；自主的思维模......
我园在开展园本教研的实践过程中,发现现有的教研模式中关注教师的需求不够,创设教师自主研究的平台欠缺,具体表现在:研究形式上集......
脱贫攻坚题材戏曲的密集登场,为戏曲现代戏创作增添了一道独特的景观.这些剧作坚持原创理念,聚焦同一主题,突出剧种特色.其创作成......
李文富，1975年3月出生，男，江苏扬州人，中共党员，中学高级教师，扬州市学科带头人，国家二级心理咨询师，中国少先队工作学会会员，扬州市维扬实......
反思及反思性教学的思想由来已久,人类早在古代社会就有反思意识,《学记》中记载:“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也......
课堂教学必须充分发挥学生主体作用和教师的主导作用,让学生充分体验获得知识的全过程;教师应给予学生较大思维的空间和时间,培养......
一、在概念教学中培养学生的反思意识 数学概念一般是以准确而精练的数学语言运用定义的形式给出的，具有高度抽象的特征。学生在学......
小学英语教师要实现教学目标,完成教学任务,必须认真做好教学设计工作。课堂教学是培养学生的主要途径,也是最有效的途径。有效英......
数学《课程标准》中提出:“通过义务教育阶段的学习,学生要能初步形成反思意识,形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯......
《小学数学新课程标准》指出全面提高学生素质是我们小学数学教学的重点之一,而学生的数学思维能力是学生综合素质的一个重要方面......
诺瓦克在他的著作《学习如何学习》中指出,概念图是一种元认知策略,能促使学习者进行反思.McAleese(1994)认为概念构图的核心要素......
教学反思是指教师以自己的教学活动过程作为思考对象,通过观察、回顾、诊断等方式,对自己的教学行为、教学决策、教学方法以及由此......
认真阅读完2011年国家颁布的《义务教育历史课程标准》(以下简称“新标新版”),与《义务教育历史课程标准(实验稿)》(以下简称“实......
学生进行学习的时候学习反思是非常重要的。而学会学习,第一要让学生学会反思,加强反思性学习。通过反思使学生能够理解和感受知识......
【摘要】新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展、为了每一位学生的一切发展、为了一切学生的一切发展”。随着时代的......
有人曾这样说过:一个不善于反思的民族,是没有希望的民族;一个不善于反思的个体,是没有希望的个体。作为学生,如果能对自身的学习......
高职英语反思性教学是高职英语教育中寻找差距,提升水平的重要形式。本文首先对反思性教学的内涵做概述,而后全面总结了我国高职英......
一、 元认知训练的相关概要 1. 元认知概念的界定 1979年，美国社会认知发展心理学创始人Flavell第一次提出了“元认知”概......
我国于2001年开始的新课程改革提出了转变学生学习方式的任务,本文结合思想政治课的特点,着重探讨的是如何通过培养反思能力来促进......
讲述了抗日战争时期,黄河岸边柿子滩上的一家人——倔强耿直但又愚昧顽固的娘和金、木、水、火四个儿子的人生故事,是一部反映黄河......
本文作者以自身实践和亲身经历,从现代化的数学教学需要反思,在课上、课后、解题后等几个方面培养学生的反思意识,全面阐述了教学......
“人文预报”的价值取向节目主持人的泛化,使“天气预报”这种节目也有了人文气息:降温时提醒人们添衣,下雨时叮嘱人们出行小心。......
本文采用问卷调查并辅以访谈和数据分析的方式,通过描述性统计和定量分析,对苏北某职教中心09级新生的英语学习状况作了调查研究。......
摘 要目前职校数学教学中，虽然普遍存在着教学反思，但由于受多种因素的影响，职校数学教师教学反思意识非常淡薄，教学反思的能力较弱的......
反思即再认识,是人们的一种自我反省行为;是人们能较好地意识和评价自身的动机;对学生来说表现为一种积极的探索活动和富有个性化......
目前高中生物教学中存在的突出问题是:不注重学生的自主学习能力和反思意识的培养.着重从学生自主学习能力和反思意识的培养方面,......
所谓“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.”指的是君子学识广泛并且每天都对自己进行深刻的反省,那么他的所学所做就不会出......
使虚无成为生存世界的基本构成环节,以虚无和存在的胶着关系来解释人的生活世界,并以前反思意识来解释人的自发性的生活经验,这无......
摘要：数学反思意识是学生数学素养中的重要组成部分，教师应引导学生在主动参与数学学习过程中加强对学生反思意识的培养，使数学课堂成......
将教学研究的重心下移到学校,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是......
王国维的《人间词话》是这样开篇的:“词以境界为最上。有境界,则自成高格,自有名句。”可套用为:文章以思想为最上。有思想,则自......
教师要让小学生通过反思看到自己的学习收获,并同时也要发现自己的不足,不断反思,不断改进自己的学习方法,不断进步,为小学生的后......
我国著名教育家陶行知说:智者问得巧,愚者问得笨.好的教学问题不仅可以激发学生兴趣、激活学生思维,教师还可以得到及时有效的反馈......
浮石以官场小说在当代文坛产生了一定的影响,浮石小说一方面体现了中国官场罪恶一角官商勾结、权钱交易的普遍现象,细致真切地展现......
2011版的数学课程标准在第二学段中提出了“在具体情境中,了解常见的数量关系:总价=单价×数量、路程=速度×时间,并能解决简单的......
在新课程改革背景下,要追求课堂教学的有效与高效,教师就要树立五种意识:树立课堂意识,实现基于课程标准的教学;树立学科意识,实现......
国家对幼儿教育的重视,使得近几年注册幼儿园数量大幅增加,大量的骨干教师成长为幼儿园管理者或中层管理人员,新教师以及工作时间5......
在新一轮基础教育课程改革的浪潮中,教师面临着诸多挑战,教师专业发展也因此成为教育领域乃至整个社会中的热门话题。的确,没有教......
